Stages
Tous les étudiants doivent faire un stage de 12 semaines après leur première année. Les personnes qui n’obtiennent pas de stage devront suivre 6 crédits de cours pendant le trimestre d’été. Les responsables des secteurs public et privé recherchent des étudiants et étudiantes bilingues. Les étudiants et étudiantes de la MAPI bénéficient d’un accompagnement pour la rédaction de leur CV et reçoivent de la rétroaction après des simulations d’entretiens. Ils et elles ont obtenu des stages au sein du gouvernement fédéral, des bureaux de circonscription des députés fédéraux, de la fonction publique de l’Ontario, d’organisations non gouvernementales, d’ambassades à Ottawa et d’organisations internationales. Les stages sont devenus de plus en plus compétitifs ces dernières années, car les organisations des secteurs privé et public sont plus sélectives dans leurs choix.
Grâce à un accord de coopération signé en avril 2023 avec le Centre d’excellence de l’OTAN pour l’assistance aux forces de sécurité en Italie, des étudiantes et étudiants de Glendon ont la possibilité de faire un stage au centre de l’OTAN. Ces deux postes sont réservés aux étudiants et étudiantes de la MAPI et leur permettent de développer leurs compétences en matière de recherche, d’analyse et de communication. Â
Ils ont eu une incidence majeure, voire « transformatrice » selon les stagiaires.
Voyage d’études aux Nations Unies
Pour de nombreux étudiants du cycle supérieur, le moment fort de l’année universitaire est le voyage d’études. En avril 2024, les étudiants et étudiantes ont visité les Nations Unies à New York. Ce voyage de deux jours leur a donné la chance de rencontrer des représentants et représentantes de haut niveau des Nations Unies ainsi que l’ambassadeur du Canada auprès des Nations Unies, Bob Rae, en tête-à -tête.Â
Ils et elles ont pu discuter avec plusieurs leaders, notamment :Â
- L’ambassadeur Bob Rae, Mission canadienne auprès des Nations Unies
- L’ambassadrice Greta Gunnarsdottir, directrice de l’Office de secours et de travaux des Nations Unies pour les réfugiés de Palestine dans le Proche-Orient (UNRWA)
- Thomas Kontogeorgos, Département des Nations Unies pour le désarmement, la démobilisation et la réintégration
- Dlila Sadinlija, Bureau des Nations Unies pour la prévention du génocide
- Samuel Martell, Bureau des Nations Unies sur l’action climatique, la paix et la sécurité
- Brett Hanley, Programme alimentaire mondial
En avril 2025, les étudiants et étudiantes ont fait un voyage d’études à Washington DC. À cette occasion, ils ont eu des réunions avec des organisations internationales, des responsables américains et autres, notamment :
- Ben Canava, directeur adjoint des affaires canadiennes, Département d’État américain
- Katharine Rechico, directrice exécutive de la Banque mondiale
- Will Paterson, diplômé de Glendon qui travaille à la Banque mondiale
- Frank Sesno, directeur général de la School of Media and Public Affairs de l’Université George Washington
- Christopher Sands, directeur du Canada Institute du Wilson CenterÂ
- Carrie Goodge O’Brien, ambassade du Canada
- Major-général Borys Kremeneskyi, attaché des forces armées, ambassade d’Ukraine
Ces expériences hors salle de classe ont offert aux étudiants et étudiantes de nouvelles perspectives et ont renforcé leur volonté d’apporter des changements positifs.
Concours national d’étude de cas en administration publique
Depuis 2011, une équipe d’étudiantes et étudiants participe au concours national annuel d’étude de cas en administration publique organisé par l’Association canadienne des programmes en administration publique. Chaque année, 12 à 15 équipes du pays tout entier se disputent les trois premières places du concours. Chaque équipe reçoit une question administrative et dispose d’une semaine pour présenter sa réponse à un jury.
Sous la direction d’Andrew Mackey, chercheur principal de BMO, et de professeur Francis Garon, les participants et participantes abordent notamment la question de la passation de contrats. Elles et ils sont ensuite invités à fournir une évaluation et à formuler des conseils à l’intention des décisionnaires. Ce concours est invariablement considéré comme une expérience précieuse qui permet de comprendre comment les décisions sont prises et l’importance du travail d’équipe.